Los alumnos y alumnas de primero, segundo y sexto de Educación Primaria han participado en la XII Edición Día del Libro solidario, organizado por la asociación «Save the Children». La actividad ha consistido en elaborar en la clase de plástica un marcapáginas solidario que luego han vendido en sus casas. Se ha recaudado entre todas las familias participantes la cantidad de680 euros, que han sido ingresados en la cuenta de la ONG. (Ver DIPLOMA recibido) Muchas gracias a todos por vuestra solidaridad.
El pasado lunes 3 de mayo se celebró una de las costumbres más arraigadas en nuestro barrio: «Las Cruces de Mayo». Las maestras de religión del colegio, Carmen y Leo, animaron a nuestras familias a colaborar en esta celebración y los alumnos participantes han expuesto sus cruces en la entrada del edificio de Primaria.
Entre todos ellos se han elegido los cuatro mejores que pertenecen a los siguientes alumnos:
– Emma Núñez (4 años A) – Carlos Garrote (4 años B)
– Mario Curado (1º de Primaria) – Ainara Senero (5 años A)
A finales del segundo trimestre se han desarrollado en el centro varias charlas sobre Educación y Seguridad Vial impartidas por agentes de la Policía Local de Badajoz. Desde los más pequeños de primero hasta los mayores de sexto de Educación Primaria han recibido consejos muy útiles de seguridad vial y prevención de accidentes de tráfico. Se ha realizado una parte teórica dentro de las aulas y otra parte práctica en un circuito montado en el patio del colegio, en dónde los niños con patines y patinetes, han circulado respetando las señales y normas de circulación. Desde aquí agradecer a la Policía Local de Badajoz su implicación y buen hacer en el desarrollo de estas jornadas.
Este proyecto eTwinning se desarrolló en el centro durante el curso 2020-2021 y participaron en él un grupo de maestras de Educación Infantil. En este proyecto se propuso trabajar los valores de nuestra sociedad de forma lúdica, adaptándonos a diferentes niveles educativos y utilizando el trabajo colaborativo como herramienta de enriquecimiento general y el proyecto como herramienta para el desarrollo de las competencias sociales y cívicas del alumnado de los diferentes centros implicados en el proyecto.
Entre los objetivos que se pretenden trabajar en su desarrollo, señalamos como más importantes:
– Conocer y valorar sentimientos propios y ajenos. – Conocer las expresiones de valores en otros países y culturas. – Uso del español, oral y escrito, como medio de comunicación y expresión. – Utilizar diferentes lenguajes como vehículo para la reflexión acerca de lo individual y lo social.
Durante el segundo trimestre, un grupo de maestras ha tenido la iniciativa de poner en marcha un huerto escolar en las traseras del patio. Con la ayuda de nuestros alumnos y alumnas se ha plantado tanto en jardineras como en el suelo distintas especies que cuidarán a lo largo del curso. También se ha aprovechado la ocasión para estudiar vocablos en inglés relacionados con el huerto y nuestra compañera Dalila ha sabido transmitirle la importancia de cuidar y respetar las plantas.
